Rutter S, Niemann J, Racherbäumer K. Wege inklusiver Schulentwicklung: Ein planspielbasiertes Seminarkonzept. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung [Internet]. 18. November 2019 [zitiert 9. Mai 2025];2(3):146-64. Verfügbar unter: https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2478