Rudeloff M, Brahm T. Didaktische Rekonstruktion: Vorstellungen von Studierenden über unternehmerisches Denken und Handeln. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung [Internet]. 26. Februar 2021 [zitiert 11. Mai 2025];4(2):213-28. Verfügbar unter: https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2704