Bürgener L. Professionalisierung von Sachunterrichtsstudierenden durch transdisziplinäre Projektarbeit im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung [Internet]. 22. Mai 2023 [zitiert 9. Mai 2025];6(1):74-95. Verfügbar unter: https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/3825