Kindlinger M, Hahn-Laudenberg K. Prozesse epistemischer Veränderung in der Auseinandersetzung mit einem komplexen Unterrichtsfall. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung [Internet]. 3. Februar 2023 [zitiert 11. Mai 2025];6(1):18-35. Verfügbar unter: https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/5400