Carl F, Albers A. Schulentwicklung für Studierende erfahrbar machen: Das Potenzial digital unterstützter Planspiele im Kontext der Lehramtsausbildung. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung [Internet]. 6. März 2023 [zitiert 11. Mai 2025];6(1):56-73. Verfügbar unter: https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/5513